Este livro nasceu a partir do desejo de articular de forma clara, objetiva e teórica a contribuição do xadrez para os processos de aprendizagem escolar e para o exercício cotidiano de valores fundamentais à educação. Baseia-se na concepção do jogo como um instrumento pedagógico que transcende a finalidade competitiva e do professor/educador como figura central na utilização do ensino e prática das atividades enxadrísticas com foco na estimulação do potencial cognitivo e na formação do sujeito.

Ferramenta indispensável aos educadores que se interessam pelo xadrez escolar, oferece suporte teórico que articula a prática do jogo ao exercício de funções cognitivas envolvidas na aprendizagem formal, como memória, atenção, percepção, entre outras. Além disso, apresenta sugestões de atividades enxadrísticas e de aplicação de suas regras oficiais dentro de uma perspectiva psicopedagógica que transcende o conhecimento comum do jogo.

Informações sobre o Livro

Idioma : Português
Editora do livro : CIENCIA MODERNA
Autor : SANTOS, FATIMA LUCIA BISPO
Título do livro : Xadrez Escolar – Uma Abordagem Psicopedagógica
Data de publicação : 01-12-2012
Gênero do livro : Esportes e Lazer
Peso : 240 g
Quantidade de páginas : 112
Ano de publicação : 2012
Altura : 30 cm
Largura : 23 cm