Professor, menos com menos é menos ou é mais? Esta questão se repete cotidianamente em muitas salas de aula do Brasil. Neste livro, ela vem à tona numa investigação sobre as potencialidades e dificuldades de estudantes do 8º ano e da 4ª fase da EJA (Ensino Fundamental) na resolução de situações sobre a multiplicação e a divisão de números inteiros. A partir de um olhar para a sala de aula e para o processo histórico do desenvolvimento do conceito de números inteiros é possível perceber que esta questão não é resultado da ignorância do estudante, mas consequência de diversos obstáculos.

Informações sobre o Livro

Idioma : Português
Editora do livro : APPRIS EDITORA
Autor : Não Informado
Título do livro : Menos Com Menos é Menos Ou é Mais? – Multiplicação e Divisão de Números Inteiros na Sala de Aula
Data de publicação : 28-06-2025
Gênero do livro : Educação
Peso : 183 g
Quantidade de páginas : 133
Ano de publicação : 2025
Altura : 30 cm
Largura : 23 cm