Este livro é fruto de uma mesa-redonda da reunião anual da Associação de Pesquisa Educacional dos Estados Unidos, realizada em 2016, em Washington, D.C., EUA, para a qual foram convidados colegas de cinco países: Brasil, Chile, Estados Unidos, Portugal e Turquia. A mesa teve como propósito discutir um fenômeno relativamente recente no campo da educação: a privatização da formação de professores da educação básica e suas consequências na qualidade da educação e na reprodução de desigualdades sociais. É interessante observar, por exemplo, que países tão distantes e tão diferentes, como o Brasil e a Turquia, apresentam realidades semelhantes nesse âmbito, o que pode ser uma evidência de que se trata de um fenômeno global. No Brasil, há algum tempo, essa questão deixou de ser uma tendência para se tornar uma triste realidade: instituições privadas, muitas delas sem tradição alguma na oferta de cursos de licenciatura, respondem quantitativamente pela formação de professores brasileiros que atuam na educação básica. Há esperança, no entanto, e ela parece vir de Portugal: lá, o número de instituições públicas que formam professores não é apenas bem maior, como há também uma forte tendência de diminuição da presença e da participação da iniciativa privada na preparação de docentes para a educação básica. O que se espera deste livro é que ele nos incentive a buscar alternativas a essas tendências preocupantes, revertendo esse cenário.

Informações sobre o Livro

Título do livro : Formação de Professores S/A:Tentativas de privatização da preparação de docentes da educação básica no mundo
Autor : Diniz-Pereira, Júlio Emílio
Idioma : Português
Editora do livro : Meta Impressão e Soluções Digitais Ltda.
Capa do livro : Mole
Ano de publicação : 2019
Quantidade de páginas : 120
Altura : 225 mm
Largura : 155 mm
Peso : 173 g
Gênero do livro : Acadêmico
Subgêneros do livro : Línguas
Data de publicação : 30-04-2019