Quais são as possibilidades da Abordagem Triangular para o ensino de artes visuais no contexto da Educação Infantil A pergunta foi disparadora para este projeto, assim como foi também para o curso, com mesmo título, pensado e elaborado para o SESC, em 2021. No contexto do curso, marcado por diálogos entre especialistas da Arte/Educação, defendemos a ideia de interculturalidade, educação antirracista (com a especial participação do arte/educador e artista Moacir Simplício, como consultor de culturas afro-brasileiras), inclusiva e crítica, aqui também assumidas como marcas da publicação que estamos apresentando. A publicação também se inscreve como uma possibilidade de continuidade e desdobramento do curso, como outro modo a alcançar, por outras vias, educadores/as, em geral, arte/educadoras, arte/educadores, famílias e pessoas interessadas pela problemática abordada.

Informações sobre o Livro

Idioma : Português
Editora do livro : CORTEZ EDITORA
Autor : BARBOSA, ANA E LIMA, SIDINEY
Título do livro : Artes Visuais na Educação Infantil – A Partir ga Abordagem Triangular
Data de publicação : 16-10-2024
Gênero do livro : Educação
Peso : 200 g
Quantidade de páginas : 232
Ano de publicação : 2024
Altura : 30 cm
Largura : 23 cm